Secretário de Combate ao Racismo da Fetamce é eleito coordenador regional da ABPN

O secretário de Combate ao Racismo da Federação dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal do Estado do Ceará (Fetamce), Régis Pires, participou do XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (COPENE), realizado em Belém, capital do Pará. Durante o evento, Régis foi eleito, em Assembleia Geral do Fórum da Educação Básica da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), como o novo coordenador da Região Nordeste do Fórum.

A eleição de Régis Pires reforça a atuação da Fetamce na luta contra o racismo e a promoção de políticas de ações afirmativas. Segundo ele, a entidade desempenha um papel fundamental na aplicação dessas políticas, levando o diálogo sobre o enfrentamento ao racismo às suas bases por meio de formações teóricas e práticas, envolvendo servidores e servidoras de diversas áreas do conhecimento.

O XIII COPENE, organizado pela ABPN, consolidou-se como um dos maiores eventos acadêmico-científicos do Brasil e da América Latina, reunindo pesquisadores negros em torno da produção e difusão de estudos em diferentes áreas do conhecimento, com foco na realidade da população negra e na diáspora africana. Realizado a cada dois anos, o congresso é composto por conferências, simpósios temáticos, mesas-redondas, apresentações de pesquisas, painéis, feiras e lançamentos de livros, além de uma rica agenda cultural com expressões afro-brasileiras e africanas.

Nesta edição, o COPENE recebeu um público estimado de quatro mil pessoas, consolidando seu sucesso ao reunir esforços de universidades, institutos federais, grupos de pesquisa, instituições governamentais e não-governamentais. O evento também se destacou no campo dos direitos democráticos e no enfrentamento de todas as formas de discriminação e racismo na sociedade.

A eleição de Régis Pires como coordenador do Fórum da Educação Básica da Região Nordeste marca mais um passo importante na luta por uma educação mais inclusiva e no combate ao racismo no âmbito da formação educacional.


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